11月26日，中国科学院大学2020年度第六期研究生指导教师培训班在生态环境研究中心环境科学楼报告厅举办。本次培训班由中国科学院大学主办、生态环境研究中心承办。中国科学院大学常务副校长王艳芬、中国科学院大学党委副书记高随祥、生态环境研究中心主任、党委书记欧阳志云、党委副书记庄绪亮、副主任宋茂勇、傅伯杰院士、朱永官院士出席培训会，生态环境研究中心200余名研究生导师参加了培训。培训会由庄绪亮主持。
欧阳志云首先感谢国科大领导对生态环境研究中心教育工作的支持，并感谢中心全体导师积极参与此次培训。他强调研究生教育推动了现代科学技术的发展，是导师的责任使命之所在。对导师进行培训的目的有三个，一是让导师了解最新教育制度和要求；二是通过导师经验交流，提升对研究生的培养能力；三是通过开设心理健康专题讲座，提高导师与研究生的沟通能力，构建和谐师生关系。
王艳芬在致辞中指出，导师是学校的主要组成部分，导师的精神气质、为人处事方式影响学生一生，学生的学术判断来源于导师的点滴传授。她号召导师认真学习并贯彻落实《中国科学院大学导师手册》内容。王艳芬还介绍了国科大的基本情况和“双一流”建设的总体情况。
高随祥在报告《守正尽职 全面育人》中强调导师要履行全面育人的职责，教会学生做人做事，养成正确的“三观”，要有大胸怀、大格局、高境界，既能读书穷理，又能待人接物。要做有理想信念、有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
傅伯杰院士应邀作了题为《守正、学习、创新：我对研究生培养的几点思考》的报告，他从身正为范、学高为师、创新发展三个方面，与导师们分享了他的研究生培养经验，为导师们指导学生提供了宝贵的参考。
培训会还邀请到中国科学院大学招生办公室主任冉盈志、中国科学院大学马克思主义学院黄小茹、中科院心理研究所关梅林、中国科学院大学心理健康教育中心葛怡作报告。冉盈志做了题为《招生形势分析和相关政策解读》的报告，介绍了招生工作的历史和现状，以及研究生招录中导师需要注意的问题等。黄小茹以《科研道德与学术诚信宣讲》为题，结合当前国内外科研不端行为的基本情况、科研不端行为的界定、国内科研诚信建设新要求和趋势，讲解了与导师和学生相关的预防和处理学术不端行为的办法及有关制度。关梅林以《基于心理学的有效师生沟通-学习成为幸福的导师》为题，向导师们讲解了如何成为幸福的导师，如何提高师生沟通能力。葛怡以《国科大心理健康工作体系介绍》为题，解读了《中国科学院大学学生心理健康工作指导意见（试行）》，介绍了国科大专业心理资源。
生态环境研究中心教育处副处长连静汇报了生态环境研究中心研究生与博士后管理工作。参与培训的研究生导师进行了交流讨论。
培训会上还表彰了生态环境研究中心近15年来的优秀获奖导师，感谢导师们的辛勤耕耘。
生态环境中心历来重视导师队伍建设。此次培训旨在增强研究生导师爱岗敬业的责任感和使命感，树立正确的育人理念，提高师德修养，拓展专业知识，提升培养研究生的综合能力，为做好全过程育人、全方位育人及导师工作奠定了良好基础。
培训会现场
中心党委副书记庄绪亮主持培训会
中心主任、党委书记欧阳志云致辞
中国科学院大学常务副校长王艳芬致辞并作报告
中国科学院大学党委副书记高随祥作报告
中心傅伯杰院士作报告
中国科学院大学招生办公室主任冉盈志作报告
中国科学院大学马克思主义学院黄小茹作报告
中国科学院心理所关梅林作报告
中国科学院大学心理健康教育中心葛怡作报告
中心教育处副处长连静作报告
导师交流研讨
导师表彰仪式－中心部分获奖导师合影
教育处
2020年11月29日